La Serena, 29 de septiembre de 2025. – La Corte de Apelaciones de La Serena acogió un recurso de protección contra el colegio Gerónimo Rendic y le ordenó confeccionar un nuevo Plan de Adecuación Curricular Individual (PACI) para un estudiante diagnosticado con déficit atencional.
En fallo unánime, la Segunda Sala del tribunal –integrada por los ministros Juan Carlos Espinosa, Macarena Navarrete González y Jimena Pérez Pinto– determinó que el establecimiento actuó de manera arbitraria al aplicar un plan estándar en lugar de uno personalizado.
El tribunal fundamentó su resolución en el Decreto N°83 de 2015, que establece criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales, incluso en aquellos colegios que no cuentan con Programa de Integración Escolar (PIE).
“El colegio no puede eludir la obligación de realizar adecuaciones curriculares pertinentes. La aplicación de planes estandarizados, sin considerar las particularidades del alumno, vulnera la garantía de igualdad ante la ley, al impedir el acceso a una educación inclusiva”, señala la sentencia.
El fallo establece que el colegio deberá elaborar un nuevo PACI, el cual deberá ser revisado por la Superintendencia de Educación para verificar su correcto ajuste a las necesidades del estudiante. Además, se ordena informar del caso y del recurso presentado al organismo fiscalizador.
Con esta decisión, la justicia busca asegurar que los derechos del alumno sean garantizados y que su proceso educativo contemple medidas efectivas y adaptadas a su situación específica.
